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梅瑞廷是家里的骄傲，每次打电话，母亲都叮嘱他，在队伍好好干。得知梅瑞廷成为炊事员后，母亲又教育他，在任何岗位上都要脚踏实地，越苦越累的地方越锻炼人。

辽宁省文化和旅游厅党组书记、厅长刘伟才在开幕式致辞中讲到，历经百年沧桑洗礼，辽沈大地焠炼生成的“六地”红色文化资源，蕴藉着党领导辽宁人民在各个历史时期铸就的伟大精神和宝贵经验，具有鲜明的政治属性和鲜活的当代价值，饱含着深厚的红色基因和旺盛的革命精神，是辽宁全面振兴、全方位振兴的力量源泉，是辽宁人民更好肩负起中华民族伟大复兴历史使命的“源动力”与“传家宝”。研究阐释好、宣传展示好“六地”红色文化资源，我们责无旁贷、使命光荣。

警方表示，事故巴士来自香港九龙巴士有限公司(九巴)，事故发生时正由屯门开往葵青地铁站。43名伤者多为巴士乘客，年龄介于19岁至88岁。伤势较重者为一名乘客，事故发生时位于下层巴士的尾部；另有5人伤势普通，其余37人受轻伤。

连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。

在“三农”方面，重点关注“强化耕地质量保护”“推动农业高校耕读实践教育 助力农业产业振兴”“以小城镇建设为抓手 助推乡村振兴战略实施”等问题；